定向与非定向是中国教育领域的两个重要概念。定向教育是指根据学生的兴趣、特长和职业目标，有针对性地选择学习内容和培养方向。例如，某些中学对学生进行音乐、美术、体育等方面的专业培养，以培养未来的艺术家或运动员。
与之相对应的是非定向教育，即不根据学生的个人兴趣和特长来安排教育内容，而是提供一种全面发展的教育模式。例如，大多数学校会开设通识课程，让学生接触不同学科领域的知识，并通过综合评价来评估学生的综合素质。
定向教育和非定向教育各有其优势和适用场景。定向教育能够更加精确地满足学生的个性化需求，帮助他们更好地发展自己的特长。非定向教育则更加注重培养学生的综合素质，让他们具备广泛的知识和技能。
在中国教育发展的道路上，定向与非定向并不是对立的选择，而是相互补充的关系。学校和教育机构需要根据学生的情况，灵活运用不同的教育模式，以实现教育目标。
